目录
卷首
主动对接东盟 服务区域经济发展朱桂玲;1
前沿视角
高等教育成本分担制度的发展态势及适应性改革策略王桂轩;4-7
RCEP背景下中越职业教育合作研究李翠霞;裴氏莺;8-11+33
新媒体时代高校突发事件信息公开和治理策略研究杨凯;谢凌香;12-15
小文化 大产业——广西忻城莫氏土司文化遗产助推旅游产业发展的思考陈岚岚;马金娟;16-19
德育探索
“大思政”格局下高职院校开展“互联网+课程思政”的实践研究潘冬喜;宁存岱;孔繁镍;20-23+28
基于“课岗融通”的高职高专思政课教学改革探究——以《思想道德与法治》课为例韦娜;24-28
高职院校以“思政课程”推动“课程思政”的实践研究徐福林;29-33
革命文物在党史学习教育研究中的作用、优势和应用途径郑付媛;李新江;刘绍卫;覃宇冰;梁观球;34-36+74
互联网背景下加强大学生意识形态教育路径探析武梦欣;37-39
新时代大学生社会责任感培养路径探析韦松吟;40-42
课程思政视域下高校辅导员与专业课教师协同育人路径研究蒋乔华;梁景添;43-45+86
思政元素融入专业课程体系的实践探索——以《网络营销与策划》课程为例蔡阳;46-48
教育观察
新时代背景下艺术学科研究生教育现状与发展思考李俊;49-52
学习者在线学习满意度影响因素及提升策略实证研究陈丽坚;53-56
乡村振兴战略视角下高职农村生源学生心理健康发展路径研究董艳丽;57-60
广西英语专业本科毕业论文写作动机现状分析易春燕;蒋艺;61-66
广西中高职联合培养高职生的现状、问题及对策——以广西城市建设学校联合培养高职生为例王艳梅;67-70
广西民族地区乡村幼儿教师的素养及培养路径——以地方性知识、跨文化能力和乡土情怀三方面素养的培养为例石媛;杨依里;李泠;韦晶晶;71-74
管理智慧
高校招标采购电子平台建设实践——以广西农业职业技术大学为例黄卉;张慧芬;75-78
高职院校第二课堂成绩单制度实施路径探析司阳;79-82
“双高计划”背景下高职院校现代学徒制培养模式探索林松;83-86
基于协同理论的高职院校产教融合课程资源体系构建冯文健;谭文娣;87-89
高职院校教师激励有效性提升研究黄羽新;李蕙羽;90-93+97
基于“三教”改革的教师队伍“四轮驱动”培养策略余娜;94-97
基于岗位需求的康复治疗师实训课程教学体系建设研究李旋;朱晓东;李翠霞;窦正毅;彭迎春;98-101
基于产学创一体化的高职室内设计专业人才培养创新与实践段平艳;102-104+120
“四全”媒体发展趋势下高职院校新闻传播人才培养路径探析雷倩倩;105-107
新技术应用
虚拟仿真技术在汽车营销策划实训教学中应用探索郭淑芬;108-111
基于移动通信的物联网电子商务物流云服务通用架构的应用探究覃翠爱;112-115
COMET职业能力测评技术在高职机电类课程教学中的应用——以《数控机床编程与操作》课程为例贺敏超;陈伟珍;赵辉;柏占伟;116-120
高职心理健康教育课程信息化教学改革探索李融亲;谢晨舒;周媚;121-123+131
基于“互联网+BIM”的《建筑工程计量与计价》课程教学探究陆丽娟;124-127
基于SPOC的高职通信类课程混合教学模式的研究与实践——以《接入技术与设备》课程为例韦湘莹;嵇静婵;128-131
教学创新
基于IPA分析法的《应用写作》课程满意度调研及改进策略杨柳婵;张晶;132-136
基于实践取向的高校学前教育专业课程改革研究吴集益;137-140
走向实践的《学前儿童心理发展》课程教学改革研究——以广西幼儿师范高等专科学校为例付红珍;141-144
《大学生心理健康教育》课程教学模式改革探索徐辉丽;145-148+160
高校财会专业实践教学优化策略研究王莹;149-152
提质培优背景下高职摄影类专业活页式教材优化开发探究胡茜萍;153-156
注重创新能力的视觉传达设计专业教学模式研究王邻霖;157-160
“1+X”证书制度下物联网专业嵌入式单片机技术及应用课程教学探索杜立婵;王彪;赵云;张青;161-164
沙盘游戏教学法在高校学前教育专业英语实践类课程中的应用——以广西外国语学院为例肖璇;165-168
全区教育系统疫情防控工作调度暨疫情处置培训会召开
桂文;2
2022年全区民办高校工作会议召开
桂文;169
2022年广西健康素养促进校园大联动活动启动
桂文;169