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《广西教育》2020年18期

 
目录
卷首言论
高中应上好劳动教育这门必修课蒙鸿;1前沿视角_本月话题
突发疫情下中学教师开展线上教学的调查与策略覃岚;4-5+10前沿视角_热点思考
大语文教育在研学活动中的渗透与融合——以到八桂田园现代农业基地学习为例龚玉葵;6-7+15
民族地区“00后”中职生成长障碍探析劳莉萍;8-10
广西县级中职学校创新办学模式探究周宝誉;11-12前沿视角_教育观察
高中地理线上教学现状调研罗惠中;毛秀英;13-15
基于护理工作过程的中职护理学基础理实一体化教学模式实践调研苏婵;16-18
中职卫校预防医学课程教学服务的学生满意度调查分析张明仙;潘毅;韦柳春;19-21前沿视角_以赛促教
多元诊改视阈下技能比赛培训质量保证体系建设的探讨——以中职工程测量项目为例陈衡;22-24
“文明风采”竞赛背景下中职学校职业生涯规划教学尝试黄晓霞;李艳婵;25-26理论博览_德育论坛
高中思想品德教学中非智力因素培养策略陈千盛;27-28
“课程思政”视阈下中职教师育德能力提升路径谢晶星;29-30
新时代中职德育课教学实践探究韦兰献;31-32
中职学校德育课教学中构建和谐师生关系的策略梁高稳;33-34
中职会计教学中的职业道德教育探讨覃仕克;35-36
中职德育课程生活化教学探究覃晓梅;37-38理论博览_课题研究
边疆少数民族地区“六扶一体”职业教育扶贫模式的构建——基于“扶贫巾帼励志班”的创办实践马玉林;39-40+43
中职教学中思维导图的应用探讨——以德育教学为例黄文功;41-43理论博览_高中课改
利用“三案”导学创建高中数学高效课堂欧秋琼;44-45+55
高中政治教学与立德树人理念的融合实践刘彩霞;46-47
在高中语文教学中渗透优秀传统文化的探讨曾俊迪;48-49理论博览_中职教改
基于工作过程的中职计算机网络技术课程教学探讨杨秀华;牙钧世;50-51
基于行业岗位需求的中职汽车专业计算机基础课程改革实践——以广西南宁技师学院为例张清梅;陈峻华;52-55
提升中职汽修专业学生实践技能的策略覃键镶;56-57+61
激励机制在中职市场营销专业实践教学中的应用探索马莉;58-59+64
基于小微企业人才需求的中职会计专业课程改革龙玉妍;60-61
中职会计综合实训导学案编写研究宁静知;62-64
工匠精神视角下的中职技能型人才“四维一体”培养策略——以工艺美术品设计专业为例邓任直;65-66
多元文化背景下版式设计课程教学的改进沈悦;67-68+71
基于核心能力的中职助产专业模块化课程体系构建与实践李俭;69-71理论博览_“1+X”证书制度探索
“1+X”证书制度下中职新能源汽车专业“课证融通”探索李井清;72-74+78
中职工程造价专业人才培养方案与“1+X”证书制度融合研究庞玲;75-78
基于“1+X”证书制度的中职电子商务专业人才培养模式改革探究唐秋妹;79-80管理宝典_治校策略
民族贫困地区中职学校“三维协同三元融合”文化育人探究欧永灵;覃艳肖;81-82+87
中职学校数字化校园“1363”模式的实践探索——以广西理工职业技术学校为例李一峰;83-84
中职学前教育专业校企合作育人模式的改革实践卢仲贵;85-87
中职学校与应用型本科院校人才培养有效衔接探讨覃小珍;88-89+98管理宝典_教育管理
运用集团模式提升中职生自我管理能力的方法谭海玲;90-91
中职酒店管理专业实习生潜流失问题的解决途径黄隽;92-93管理宝典_心理健康教育
中医药职业院校心理健康教育教师专业化发展探讨何丽坤;廖冬庭;94-95+105
绘画疗法在中学生心理健康教育中的应用丁志龙;96-98专题研究·核心素养研讨
核心素养指引下高中语文教学设计探究覃畅;99-100
核心素养引领下的英语听说高效课堂教学模式探究罗婷尹;101-102
基于学科核心素养的高中英语阅读教学探究——以校本课程The Spirit of Chinese Women’s Volleyball Team教学为例吕梅源;103-105
在高中数学教学中渗透核心素养的策略——以《等差数列》教学为例宋永全;106-107
基于核心概念的高中物理单元化教学初探——以“动能和动能定理”教学为例冯峰;108-109
津津有“味”培养化学核心素养项云;110-111
核心素养理念下“基因工程”专题的教学构思周雅婷;112-114课堂参考_教学设计
高中美术壮族铜鼓文化特色课程教学设计郑洁;115-116
基于“混合学习”的中职公共艺术课程教学设计——以《非遗进课堂——扎染》教学内容为例李彦菲;王艳梅;陈唯文;117-118+156课堂参考_备课要略
求平面法向量的策略汪朝宽;119-120
着眼于教学原点的物理探究式教学探究丘珺;121-122课堂参考_教材教法
任务驱动教学法在中职物流单证制作实务课程中的应用章洁;123-124+131
理实一体化教学模式在中职电子自动化专业中的应用覃雪清;125-126
中职药剂专业药理学课程混合式教学探析——以“肾上腺素受体激动药肾上腺素”教学为例李美册;李翠琼;127-128+165
中职学前教育专业“讲故事”技能训练中“循序渐进法”的应用李晓晶;129-131教学创新_文科研究
新课标背景下高中历史阶段特征教学探究何海林;132-133
农村高中英语听力教学中信息技术的应用探析彭超;134-135
边远山区高中英语后进生辅导策略黄朝健;136-137
在高中英语教学中培养学生文化品格的策略韦丽芬;138-139
翻转课堂在中职英语教学中的应用覃桂琴;140-141教学创新_理科园地
中学数学思维型课堂的内涵和教学实施策略刘晓荣;142-143+168
翻转课堂在中职会计教学中的应用陈华舒;144-145
中职计算机应用基础课程微课资源库建设探究蓝艳桃;蓝艳;梁增师;146-147教学创新_考试大家谈
加强高三物理复习的针对性以提高教学效率的策略宁光婵;148-149
运用思维导图解开高考历史高频点问题林建连;150-152
精彩源于变式研究 素养成于专题复习——以高三专题复习的一题多解教学为例简璐;153-156
核心素养视角下广西物理学业水平考试研究陈琪;157-159教学创新_综合天地
高中田径教学训练中运动损伤的预防和应急处理薛静;160-161
职业院校民族传统体育项目课程开发研究苏宁波;162-163
在中高职院校体育教学中培育中华体育精神的策略高杨峡;164-165
基于三维动画技术的中职武术教学探析植玉香;166-168
2020年全区教育系统全面从严治党工作视频会召开本刊讯;2
广西推进高校、中职及技工学校有序开学本刊讯;169
我区再次布置校园疫情防控、学生心理健康和防溺水工作本刊讯;169

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